SKUP ‘SL601B Afni Afitri 1621494248’

Hollaa bertemu lagi dengan Afni di sini, mungkin sebagian sudah ada yang mengenal Afni dan mungkin lagi sebagian belum kenal Afni mari kita perkenalkan kembali. saya Afni Afitri, bisa di panggil Afni, Afni lahir di Tangerang besar di Tangerang juga, Afni hanyalah seorang mahasiswa yang tidak terlalu menonjol di kelas, Afni juga bukan mahasiswa yang malas di kelas ya bisa di bilang afni mahasiswa yang normal pada umumnya. jika kalian ada perlu dngan Afni bisa Email : [email protected]

Sekarang Afni bertemu dengan Mamoi lagi… etss bukan karna Afni tidak lulus matakuliah, Afni bertemu dengan Mamoi di Mata kuliah IT Research yeey Afni sang pejuang JURNAL heheh semangat untuk kalian yang sedang memperjuangkan JURNAL. semangat ^-^

Di sini Afni menentukan penulis jurnal :

Penulis I : Ahmad Roihan., S.Kom., M.T.I

Penulis II : Gilang Kartika Hanum Ramadhan., S.Pd., M.Pd

Penulis III : Afni Afitri

Dan judul Jurnal yang akan dibuat adalah :

Penerapan sistem i-Learning dalam pembelajaran siswa

**note :judul saya belum fixed.

 

Berikut adalah tabel tugas Afni :

NO Assignment Status Grade
1  SKUP  DONE A+
2. Assignment SKuP Class  DONE
3.  BBC Materi Perkuliahan 1 – 7 DONE
4. SKuP Jurnal dan Pengajuan Pembimbing DONE
5.
6.
7.
8.
9.
10.

19 Responses

  1. Wah mahasiswa yang tidak terlalu menonjol, tapi suka makan dodol hehe
    Good Afni, semangat untuk ngerjain tugas perdana nya, dan baca SKuP Afni juga gak terlalu kaku. Harus banyak belajar nih dari Afni ^^

    Saran untuk nama SKuP nya dilengkapi kode kelas dan juga NIM ya af,, trus dibuat rata tengah af, biar keliatan makin cucok, endol 😀
    Semangat terus Afni

  2. Wahhhhh keren ya skup nya, semangat terus yaa untuk selalu mengerjakan assigment yang di berikan sampai perkuliahan it research berakhir ❤❤❤

  3. ciee pegang leptop nih pegang jodoh kapan ??? hahahahha
    lengkap skupnya cuman saran warna dikit yaha walan juga gpp deh
    selamat berjuang cantik
    ✌🏻✌🏻✌🏻✌🏻😆😆😆😆

Leave a Reply

You must be logged in to post a comment.